9月4日下午，金普新区小学数学三年级教材教法培训活动在红旗小学举行。

　　教研员尹秀君老师针对三年级数学教材教法进行了细致分析与解读，对教学中关键性问题进行强调。其一，强调数学老师要研读新课标，把握和完成本学段数与代数、空间与几何、统计与概率、综合与实践四个方面培养目标。其二，明确我们的教育理念要“以学生的发展为本”，实现从“双基到四基，从双能到四能”的转变，通过教学要促使学生养成“独立思考、主动探索、合作交流、反馈质疑”等学习习惯。其三，数学的基本思想，抽象、推理、建模，在课堂上的体现做到恰如其分的体现。其四，数学课变为“体验式”、“倾听式”、“研究式”、“自主开放式”的课堂。其五，把新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续在第一节课中体现。专业引领，倾囊相授，尹老师把自己在调研中发现的问题进行了剖析，用鲜活的具体案例阐释数学思想，引导教学方法。在对三年级教材内容进行深度解读时，尹老师重点讲解了数与代数中的算理和算法的关系“深刻理解算理，扎实掌握算法”，尹老师还利用一段段教学视频带领老师们发现课堂教学中的问题，引发老师们的思考，矫正教学行为，导正课堂教学。

　　通过本次教材教法培训活动，三年级数学老师切实明晰了课堂教学的方向，进一步了解了三年级数学教材的特点和达成教学目标的策略，为有效落实培养学生数学核心素养奠定坚实的基础。