为了进一步提升学生的英语核心素养，为了进一步强化学生听说的基本能力，根据金普新区教科院的分片教研的方针，4月14日下午，金普新区初中英语七年级北部互助网 “英语核心素养下的听说教学策略研究”主题研讨会在大连市125中学召开。金普新区英语教研员任丽丽老师，北部互助网10所学校的全体初一英语教师，近30人参加了活动。

　　活动中，大连市125中学孙怡老师执教了七年级英语“M6 Around town” “U1 Could you tell me how to get to the National Stadium”一课，这是一节听说课，孙怡老师在课堂上围绕指路问路的功能句反复训练学生的听说能力，很好的完成了这课的教学任务，在教学过程中，孙老师利用点读笔给学生正音点读，并且强化了对话中情感的提升，真正在英语课堂教学中，融入了文化品格这一英语核心素养的教育。

　　课后的点评互动环节中，孙怡老师进行了简单的说课，北部互助网学校的老师们纷纷发表自己的观点，与大连125中学的初一英语老师们进行了互动研讨。互动研讨之后，区教研员任丽丽老师进行了总结点评，肯定了孙怡老师的这堂听说课是十分成功的，尤其用点读笔在点读情感方面做得很到位，提升了学生的文化品格，促进了学生的核心素养的发展。同时也提出希望，希望北部互助网其他学校的老师们能以这堂课为参照，加深对英语学科本质“育人”价值的认识；认真研读教材和分析文本，重视对语篇意义的解读；使英语课堂正真富有生命力。

　　在此基础上，任丽丽老师又进一步做了关于“七年级英语教学的分级目标和教学重点”的指导，使老师们明确了阶段性的目标，为七年级的英语课堂教学指明了方向。最后，任丽丽老师又做了“英语核心素养下的听说教学策略研究”的报告，分别从课程理解，教材分析，教学实践等三个方面深入探讨了核心素养下的听说教学策略。以全新的核心素养理念，深入的教材文本分析，优化的课堂教学实践，对英语听说教学课型进行了全面而深入的剖析。
并强调指出，英语教学要回归原点，关注人的发展，全面培养学生英语学科核心素养，达到“立德树人”教育目的！

　　本次活动形式，内容丰富，研讨，互动热烈，在促进北部互助网学校全体初一英语教师专业成长的同时，也必将对金普新区七年级的英语听说教学有很大的推动作用。