根据国家、省市相关要求以及《大连金普新区义务教育学校教师交流轮岗工作实施方案（试行）》，新区教育局于2022暑期启动首轮教师交流轮岗工作。在充分征求意见，认真总结经验的基础上，新区教育局从2023年开始，对教师交流轮岗工作在程序上进行了进一步优化，通过采用电脑随机抽取轮岗组合序列方式，计算机程序通过错位排序算法+深度优化算法，完成所有应交流轮岗教师的序列组合，更大范围，更加合理的完成教师校际间的交流轮岗工作。

今年是深入开展教师交流轮岗工作的第四年，也是确保到2026年完成“第一个五年”交流轮岗工作最为关键的一年。为此，新区教育局在充分考虑诸多要素的前提下，为最大限度的激活教师参与交流工作的积极性，立足长远，坚持结果导向和问题导向，提前研判，细化方案，在交流分类、解决个性化问题方面进一步拓展交流方式。

与往年相比，2025年的教师交流轮岗工作有以下三个显著特点：一是加大学校中层、专干交流轮岗数量，重点考虑中层、专干“带帽”交流，放宽学科和岗位匹配限制。二是打开跨片区、跨学段交流通道，允许金州城区、开发区城区、金石滩片区教师跨区交流、允许有资格条件的优秀教师跨学段交流。三是实施定向交流工作，根据新区生源变化趋势，对学科师资相对充沛的学校采取单向交流方式，科学统筹、合理配置，优化新区师资队伍。四年来，交流轮岗工作平稳顺利，截至今年，新区交流总人数将完成符合交流轮岗条件人员的80%。

下一步，新区教育局将继续怀着“让每个孩子享有优质教育”的初心，聚焦公平”与“质量”、“稳定”与“流动”的平衡难题，通过全方位科学统筹师资资源不断促进基础教育优质均衡发展。